Platforma do diagnozowania i treningów grafomotorycznych
Stworzenie zaawansowanej platformy edukacyjnej do diagnozy i generowania spersonalizowanych treningów grafomotorycznych dla dzieci, z rozbudowanymi funkcjami administracyjnymi i bazą ćwiczeń.
UI/UX, Development
Zakres prac
Python Django
Technologia
Edukacja
Branża
I połowa 2025
Ramy czasowe
Cel projektu
Głównym celem projektu było stworzenie **kompleksowej platformy edukacyjnej**, która wspomaga proces diagnozowania dzieci oraz generowania spersonalizowanych treningów grafomotorycznych. Dążyliśmy do zbudowania intuicyjnego narzędzia dla terapeutów i specjalistów, które ułatwi im pracę, usprawni zarządzanie procesem terapeutycznym i pozwoli na efektywne monitorowanie postępów. Kluczowe było zapewnienie bogatej bazy ćwiczeń z różnorodnymi formatami, a także automatyzacja procesów administracyjnych, takich jak płatności i fakturowanie. Finalnie, celem było dostarczenie rozwiązania, które podniesie jakość świadczonych usług terapeutycznych i zwiększy dostępność wsparcia dla dzieci wymagających specjalistycznej pomocy.
Zakres prac
Realizacja projektu platformy edukacyjnej miała **kompleksowy charakter**, obejmując wszystkie fazy developmentu, od koncepcji po wdrożenie i wsparcie. Prace rozpoczęły się od szczegółowej analizy potrzeb grupy docelowej – terapeutów, placówek edukacyjnych i rodziców – oraz precyzyjnego zdefiniowania wszystkich wymaganych funkcjonalności. Następnie zaprojektowaliśmy architekturę systemu, kładąc nacisk na jego skalowalność, bezpieczeństwo i wydajność. Proces obejmował również projektowanie interfejsu użytkownika (UI/UX), aby zapewnić intuicyjną obsługę zarówno dla specjalistów, jak i w przyszłości dla rodziców. Przeprowadziliśmy development back-end i front-end, a także integrację z zewnętrznymi systemami płatności i fakturowania. Po wdrożeniu przeprowadziliśmy szczegółowe testy oraz zapewniliśmy szkolenia dla użytkowników, a także bieżące wsparcie techniczne i możliwość dalszego rozwoju platformy.
Funkcjonalności
Platforma ZT EDU została wyposażona w szeroki zakres funkcjonalności, które kompleksowo wspierają procesy terapeutyczne i administracyjne. Centralnym elementem jest **aplikacja do diagnozowania dzieci**, umożliwiająca precyzyjną ocenę potrzeb w zakresie grafomotoryki. Na podstawie diagnozy system automatycznie **generuje spersonalizowane treningi grafomotoryczne**, dostosowane do indywidualnych wymagań każdego dziecka. Serce platformy stanowi **obszerna baza ćwiczeń**, wzbogacona o szczegółowe opisy, nagrania audio i wideo, co zapewnia różnorodność i efektywność zajęć. System umożliwia również **badanie procesu realizacji treningu**, co pozwala na bieżące monitorowanie postępów i efektywności terapii. Wbudowane moduły pozwalają na **generowanie kompleksowych diagnoz** w oparciu o zebrane dane. Od strony administracyjnej, platforma integruje **kompleksowy system płatności i fakturowania**, usprawniający rozliczenia. Dodatkowo, wdrożono **system programu partnerskiego (afiliazji)**, wspierający rozwój sieci placówek i terapeutów, a także **system zarządzania terapeutami** w ramach placówek oświatowych i poradni terapeutycznych, ułatwiający koordynację pracy zespołu.
Wyzwania
Jednym z kluczowych wyzwań w projekcie Platformy ZT EDU było stworzenie narzędzia, które skutecznie połączyłoby **zaawansowane funkcje diagnostyczne i terapeutyczne z intuicyjną obsługą** dla specjalistów, a w przyszłości również dla rodziców. Dużym wyzwaniem była również **budowa obszernej bazy ćwiczeń grafomotorycznych**, która musiała być wzbogacona o różnorodne formaty multimedialne (opisy, audio, wideo) i umożliwiać ich elastyczne generowanie w ramach spersonalizowanych treningów. Konieczne było zapewnienie **dokładnego badania procesu realizacji treningu** oraz precyzyjne generowanie diagnoz, co wymagało zaawansowanej logiki biznesowej i algorytmów. Dodatkowo, integracja **kompleksowego systemu płatności i fakturowania** oraz stworzenie **systemu programu partnerskiego i zarządzania terapeutami** wymagało połączenia wielu, różniących się od siebie modułów w jedną, spójną i bezpieczną platformę. Dbałość o poufność danych dzieci oraz zgodność z przepisami prawa edukacyjnego i medycznego stanowiła również istotny aspekt do uwzględnienia.
